Παρασκευή 20 Μαρτίου 2020

ΨΗΦΙΑΚΟ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ

ΕΝΟΤΗΤΑ: ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΜΟΝΤΕΛΟΥ ΣΕ ΨΗΦΙΑΚΟ





ΣΤΟΧΟΙ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ:

  • Σε αυτό το μάθημα να μάθετε να κατεβάζετε ένα δωρεάν λογισμικό από το ίντερνετ
  • Να το κάνετε εγκατάσταση στον υπολογιστή σας,
  • Να το ανοίγετε από το εικονίδιο που είναι στην επιφάνεια εργασίας
  • Στην συνέχεια θα το ανοίξετε και θα δημιουργήσετε ένα ψηφιακό μοντέλο του car
Κάντε κλικ στην ιστοσελίδα που ακολουθεί για να κατεβάσετε το αρχείο  exe του προγράμαμτος Engino 3D Builder
https://enginoeducation.com/downloads/


Δείτε το βίντεο που ακολουθεί για την εγκατάσταση του προγράμματος Engino 3D Builder

Δείτε το βίντεο που εξηγεί πως να φτιάξετε με τα εργαλεία του προγράμμματος Engino 3D Builder το car



Τώρα είστε σε θέση να φτιάξετε το δικό σας car!!!


Μεταβείτε στον Κατασκευαστή και ξεκινήστε να χτίζετε το car σε ψηφιακή μορφή, ενώνοντας τα ψηφιακά εξαρτήματα engino του λογισμικού kidCAD:
Θα πρέπει να αποθηκεύετε συχνά την κατασκευή σας με τον τρόπο που δείχνει το βίντεο 
Ακολουθείστε τις οδηγίες στις φωτογραφίες











ΜΟΥΣΕΙΑ-ΕΙΚΟΝΙΚΕΣ ΠΕΡΙΗΓΗΣΕΙΣ

ΕΑΝ ΘΕΛΕΤΕ ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ ΜΙΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΜΗΝ ΧΑΝΕΤΕ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΙΑ ΝΑ ΕΠΙΣΚΕΥΘΕΊΤΕ ΕΝΑ ΜΟΥΣΕΙΟ!!

Μουσεία και εικονικές περιηγήσεις!
Επειδή αγαπάμε τα Μουσεία και με την εικονική περιήγηση, μας δίνετε η δυνατότητα να τα επισκεφτούμε με τον υπολογιστή, το τάμπλετ μας από το σπίτι μας, μόνο με λίγα κλικ!!

Παρακάτω θα δούμε μια λίστα από ιστοσελίδες που αφορούν Μουσεία της Ελλάδας και της Ευρώπης.


  • ΜΟΥΣΕΙΟ ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΩΝ

https://bit.ly/2QzOpJ0


  • ΜΟΥΣΕΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ
https://naturalhistory.si.edu/visit/virtual-tour



  • ΜΟΥΣΕΙΟ ΛΟΥΒΡΟΥ
https://www.louvre.fr/en/visites-en-ligne



  • ΑΡΧΑΙΑ ΜΙΛΗΤΟΣ 
http://www.fhw.gr/choros/miletus/360vr/gr/index.html?hs=6



  • ΜΟΥΣΕΙΟ VAN GOGH
https://artsandculture.google.com/partner/van-gogh-museum?hl=en


  • ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΠΕΝΑΚΗ
https://www.benaki.org/virtual/kentriko/ground_floor/index.html?lang=el


  • ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ
http://www.acropolisvirtualtour.gr/el.html 

Το Εργαστήριο μας !!!

Αγαπημένα μου παιδιά!!! 
Πόσο πολύ μου έχετε λείψει! Ο κορωνοιός μας κρατάει μακρυά!
Ομώς, εδώ έχω βάλει φωτογραφίες από το εργαστήριο μας και το έχω φέρει στην οθόνη σας!!!
Με αγάπη 
η κ.Στεφανία











ΚΑΛΏΣ ΟΡΊΣΑΤΕ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΜΑΣ!

ΚΑΛΩΣ ΟΡΊΣΑΤΕ ΠΑΙΔΆΚΙΑ ΜΟΥ!!!





Τετάρτη 18 Μαρτίου 2020

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΣΤΟ SCRATCH

ΓΛΥΠΤΑ ΠΑΡΘΕΝΏΝΑ -ΕΡΕΧΘΕΙΟ -Προγραμματιστικό περιβάλλον Scratch

Σε αυτό το μάθημα θα ανακαλύψουμε το Ερέχθειο μέσω της πλατφόρμας graasp.
Μπορείτε να συνδεθείτε στην ιστοσελίδαgraasp
πληκτρολογόντας ένα ψευδώνυμο θα οδηγηθείτε στο μάθημα.

Οι στόχοι του μαθήματος:

  • να προγραμματίσετε μια ιστορία στο scratch
  • τι ήταν το Eρέχθειο
  • ποια τα χαρακτηριστικά του?
  • σε ποιον θεό η θεά ήταν αφιερωμένο



Ακολουθούν οδηγίες για το ψηφιακό μάθημα στο περιβάλλον του graasp.





Ακολουθούν οδηγίες για τo scratch στο βίντεο

Στόχοι:

  • πως θα ανοίξετε το scratch
  • πως θα αλλάξετε υπόβαθρο
  • πως θα διαγράψετε, εισάγετε αντικείμενο
  • πως θα δείτε παράδειγμα από το εκπαιδευτικό υλικό
  • πως θα αποθηκεύσετε το έργο σας στον υπολογιστή σας
  • πως θα εισάγετε εντολές




Δευτέρα 16 Μαρτίου 2020

ΕΞ -ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ


ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΦΙΣΑΣ ΜΕ ΤΟ GLOGSTER

Σε αυτή την ενότητα θα δούμε πως μπορούμε να δημιουργήσουμε μια διαδραστική αφίσα με το εργαλείο Glogster.
Μπορείτε να ακολουθήσετε τον σύνδεσμο για την δημιουργία της αφίσας.
http://edu.glogster.com/signup?type=student

με κωδικό μαθητή:
B8DF9H
ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ GLOGSTER


ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕ ΤΗΝ ΔΙΚΗ ΣΟΥ ΑΦΊΣΑ ΜΕ ΤΑ ΕΞΗΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ:
  • ΡΟΜΠΟΤ CAR
  • ΤΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΕΧΕΙ 
  • ΤΙ ΕΞΑΡΤΗΜΑΤΑ ΕΧΕΙ?
  • ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΧΕΙΡΟΚΙΝΗΤΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ
  • ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΟΠΤΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ



ΤΑΞΗ ΣΤ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ ΤΟ SCRATCH 
ΜΑΘΗΜΑ:
https://graasp.eu/s/pfnl2e

Σε αυτήν την ενότητα οι μαθητές θα ταξιδέψουν πίσω στον χρόνο και θα γνωρίσουν το μνημείο του ΕΡΕΧΘΕΙΟΥ , πότε φτιάχτηκε, τι χαρακτηριστικά είχε, ποια η ιστορία του.
Σε αυτό το ταξίδι στον χρόνο θα χρησιμοποιηθούν εργαλεία όπως η εικονική πραγματικότητα, εγκυκλοπαίδειες, κ.α.
Τέλος, οι μαθητές θα δημιουργήσουν μια ιστορία στο προγραμματιστικό περιβάλλον του scratch.
Οι στόχοι του μαθήματος:

  • τι ήταν το Eρέχθειο
  • ποια τα χαρακτηριστικά του?
  • σε ποιον θεό η θεά ήταν αφιερωμένο
  • να προγραμματίσετε μια ιστορία στο scratch

https://www.youtube.com/watch?v=bwCNfQh8Woo
https://www.youtube.com/watch?v=xTTRDbBsbHc
https://www.youtube.com/watch?v=7swmq0VROUk






ΤΑΞΗ Ε

ΕΝΟΤΗΤΑ: ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΣ

ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΚΊΝΔΥΝΟΙ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ 

Σε αυτήν την ενότητα συζητήσαμε τις δυνατότητες του διαδικτύου και τους κινδύνους.



Προγράμμα: word 











Κάντε κλικ και δείτε το παρακάτω βίντεο
https://www.youtube.com/watch?v=ILCdgMX2MUY

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 1:
ΒΗΜΑ 1ο Ανοίξτε το πρόγραμμα word , 
ΒΗΜΑ 2ο Δημιουργήστε ένα έγγραφο με όνομα ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΒΗΜΑ 3ο Πληκτρολογήστε  3 κινδύνους που εντοπίσατε στο βίντεο 
ΒΗΜΑ 4ο Μορφοποιήστε το κείμενο σας ως προς τα εξής: Γραμματοσειρά Arial, Μέγεθος 12, Χρώμα κόκκινο, πράσινο , μπλε
ΒΗΜΑ 5ο Αποθηκεύστε την εργασία σας!!!

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 2:
Παρατηρήστε την εικόνα, έπειτα πληκτρολογήστε στο έγγραφο που δημιουργήσατε τον κίνδυνο που παρουσιάζετε.




ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 3:
Επίσης, πληκτρολογήστε στο ίδιο έγγραφο 3 προτάσεις αντιμετώπισης των κινδύνων .

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 4:
Δείτε την εικόνα και πληκτρολογείστε στο ίδιο έγγραφο, τις δυνατότητες του διαδικτύου σύμφωνα με τον διάλογο που έχει η Αθηνά με τον Ερμή.




ΤΑΞΗ Γ


ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ
ΕΝΟΤΗΤΑ: ΨΗΦΙΑΚΑ ΒΙΒΛΙΑ
ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΣ


Σε αυτήν την ενότητα, συζητήσαμε για τα ψηφιακά βιβλία, 

  • τις συσκευές που χρειαζόμαστε για να κάνουμε ψηφιακή ανάγνωση ,
  • που μπορούμε να βρούμε ψηφιακά βιβλία,
  • τα θετικά και τα αρνητικά των ψηφιακών βιβλίων .
Κάντε κλικ στον υπερσύνδεσμο για επισκεφθείτε την ψηφιακή βιβλιοθήκη του μικρού αναγνώστη, ώστε να ακούσετε το παραμύθι : Η Πουπού και η Καρλότα του Ευγένιου Τριβιζά


Λέξεις κλειδιά:
ψηφιακός αναγνώστης, ψηφιακή ανάγνωση, ψηφιακά βιβλία, ψηφιακή βιβλιοθήκη






Γράψτε στο τετράδιο σας ή στον υπολογιστή όσοι έχετε το WORD η WORD PAD:
  •  τι είναι τα ψηφιακά βιβλία?
  • τι είναι η ψηφιακή ανάγνωση?
  • τι είναι η ψηφιακή βιβλιοθήκη?
  • ποιες συσκευές χρειάζονται για να κάνουμε ψηφιακή ανάγνωση?

Μπορείτε να αποστείλετε την απάντηση στο εμαιλ μου.

ΤΑΞΗ Β

ΕΝΟΤΗΤΑ: 
I VISIT THE WORD

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΣ




Ας κάνουμε μια επανάληψη.
Στο τελευταίο μας μάθημα είδαμε πως μπορούμε να επισκεφθούμε,
 τον κόσμο από τον υπολογιστή μας, το τάμπλετ ή το κινητό .
 Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε από τον υπολογιστή μας:
  • το σχολείο μας
  • την γειτονιά σας
  • ένα αξιοθέατο
  • ένα μνημείο
  • το Λονδίνο 
Λέξεις Κλειδιά:
internet explorer, wikipedia, hyperlinks,
χάρτες, γη, εγκυκλοπαίδειες .

ΑΣΚΗΣΕΙΣ:

  • Κάντε κλικ με το ποντίκι σας στον υπερσύδεσμο  https://www.google.com/maps/@34.7071238,33.0226064,15z για να αναζητήσετε το σχολείο μας  (θα πρέπει να πληκτρολογήσετε πρώτα : οδός ΑΓΙΟΥ ΦΑΝΟΥΡΙΟΥ ΛΕΜΕΣΟΣ)





  • Κάντε κλικ με το ποντίκι σας στον υπερσύδεσμο https://www.google.com/intl/el/earth/  για να αναζητήσετε την γειτονιά σας. (θα πρέπει να πληκτρολογήσετε πρώτα : οδός σας και την πόλη: ΛΕΜΕΣΟΣ)







  • Κάντε κλικ με το ποντίκι σας στον υπερσύδεσμο https://www.wikiwand.com/  για να αναζητήσετε πληροφορίες για την πόλη της Λεμεσού. (θα πρέπει να πληκτρολογήσετε πρώτα : ΛΕΜΕΣΟΣ)
Έμαθες:
Πόσους κατοίκους έχει η Λεμεσός??
Με ποια εφαρμογή περιηγηθήκες?


https://el.wikipedia.org/




ΤΑΞΗ Α

Ενότητα: Εισαγωγή στο Υλικό Υπολογιστή


Αγαπημένα μου παιδάκια!
Το βιβλίο μας!!!


Θα κάνουμε μια μικρή επανάληψη!!

Δείτε το βίντεο που ακολουθεί:


 Τώρα γράψτε στο τετράδιο σας 

Ποια είναι τα μέρη του υπολογιστή?
Ζωγραφίστε σε ένα φύλλο χαρτί 



τα μέρη του υπολογιστή και συνδέστε τα μεταξύ τους.


Προσοχή Προσοχή!
Οι εικόνες θα αναρτηθούν εδώ για να τις δούμε όλοι οι συμμαθητές σας!
Με αγάπη 
η κ.Στεφανία