ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

 ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΠΛΗΚΤΡΟΛΟΓΗΣΗΣ 

ΤΑΞΗ Γ

ΕΝΟΤΗΤΑ:
MY WIRED WORLD
ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΣΤΟΧΟΙ:

1. ΠΩΣ ΝΑ ΑΝΑΖΗΤΝΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
2. ΠΩΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΝΑ ΒΡΟΥΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
3. ΠΩΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΓΚΥΚΛΟΠΑΙΔΕΙΕΣ 

ΕΡΓΑΛΕΙΑ:

• ΙΝΤΕRNET EXPLORER
• GOOGLE CHROME
• MOZILA FIREFOX
• SAFARI

Το ιντερνετ μοιάζει με τεράστια βιβλιοθήκη επειδή έχουμε πρόσβαση στο διαδίκτυο και αυτό είναι απλό και φτηνό, επίσης μπορούμε να επισκεφθούμε έναν ιστότοπο προς αναζήτηση πληροφοριών εύκολα και γρήγορα. Το μόνο που χρειαζόμαστε είναι ένα πρόγραμμα περιήγησης στον υπολογιστή ή στο τηλέφωνο ή στο τάμπλετ και μια γραμμή σύνδεσης. 

πηγή: Βιβλίο digital kids RACER BINARY LOGIC

ΤΑΞΗ ΣΤ

ΕΝΟΤΗΤΑ: ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΙΣΤΟΤΟΠΟΣ

Σε αυτή την ενότητα θα μάθουμε:

Τι είναι ιστοσελίδα και πως μπορούμε να κατασκευάσουμε μια! Θα μάθουμε πως μπορούμε να προσθέσουμε κείμενο και φωτογραφίες και αυτό να γίνει προσιτό και προσβάσιμο από τους φίλους σας online.

Αντικείμενα Μάθησης:

• τι είναι ο ιστότοπος
• πως σχεδιάζουμε έναν ιστότοπο
• πως μοιραζόμαστε έναν ιστότοπο

Εργαλεία:

• zoho sites
• wix
• publisher

Δεξιότητες:

Μετά από αυτήν την ενότητα θα μπορείς να :

• σχεδιάσεις έναν ιστότοπο
• να προσθέσεις κέιμενο
• να εισάγεις φωτογραφίες
• να εισάγεις γραφεικά στοιχέια
• να κοινοποιήσεις τον ιστότοπο σε φίλους

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ:

PADLET

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΗΧΟΥ

ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΗΧΟΥ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: AUDACITY

ΔΩΡΕΑΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΗΧΩΝ:

https://studio.youtube.com/channel/UCqP_O1lVkR6DF1BtLEgpcDQ/music

ΤΑΞΗ Ε

 ΕΝΟΤΗΤΑ: ΠΑΣΧΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: POWER POINT

Σε αυτή την ενότητα θα παρουσιάσουμε τα Αγία Πάθη ως την ΑΝΑΣΤΑΣΗ του Χρηστού μας που αναβιώνουμε κάθε χρόνο την Μ.ΒΔΟΜΑΔΑ.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ :

ΒΗΜΑ 1ο Ανοίξτε το πρόγραμμα POWER POINT

ΒΗΜΑ 2ο Δημιουργήστε ένα αρχείο με όνομα Αγία Πάθη

ΒΗΜΑ 3ο Δημιουργήστε 8 διαφάνειες και στη συνέχεια Πληκτρολογήστε  σε τίτλους τα παρακάτω, ένας τίτλος για κάθε διαφάνεια:

(πάντα η πρώτη και η τελευταία διαφάνεια είναι για να βάλετε όνομα τίτλο εργασίας και στην τελευταία ευχαριστίες.)

• ΠΡΟΔΟΣΙΑ
• ΓΟΛΓΟΘΑΣ
• ΣΤΑΥΡΩΣΗ
• ΑΠΟΚΑΘΗΛΩΣΗ 
• ΤΑΦΗ
• ΑΝΑΣΤΑΣΗ

ΒΗΜΑ 4ο Εισάγετε εικόνες στην εργασία σας, αναζητήστε στην ιστοσελίδα: www.bing.com με τις εξής λέξεις κλειδιά: EL GRECO ΤΑ ΠΑΘΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ

ΒΗΜΑ 5ο Μορφοποιήστε το κείμενο σας ως προς τα εξής: Γραμματοσειρά Arial, Μέγεθος 12,

ΒΗΜΑ 6ο Εισάγετε στις διαφάνειες μορφοποίηση και κίνηση

ΒΗΜΑ 7ο Αποθηκεύστε την εργασία σας!!!

Περιμένω τις δημιουργίες σας!!!

Καλή επιτυχία

ΨΗΦΙΑΚΟ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ

ΕΝΟΤΗΤΑ: ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΜΟΝΤΕΛΟΥ ΣΕ ΨΗΦΙΑΚΟ

ΣΤΟΧΟΙ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ:

• Σε αυτό το μάθημα να μάθετε να κατεβάζετε ένα δωρεάν λογισμικό από το ίντερνετ
• Να το κάνετε εγκατάσταση στον υπολογιστή σας,
• Να το ανοίγετε από το εικονίδιο που είναι στην επιφάνεια εργασίας
• Στην συνέχεια θα το ανοίξετε και θα δημιουργήσετε ένα ψηφιακό μοντέλο του car

Κάντε κλικ στην ιστοσελίδα που ακολουθεί για να κατεβάσετε το αρχείο  exe του προγράμαμτος Engino 3D Builder
https://enginoeducation.com/downloads/

Δείτε το βίντεο που ακολουθεί για την εγκατάσταση του προγράμματος Engino 3D Builder

Δείτε το βίντεο που εξηγεί πως να φτιάξετε με τα εργαλεία του προγράμμματος Engino 3D Builder το car

Τώρα είστε σε θέση να φτιάξετε το δικό σας car!!!

Μεταβείτε στον Κατασκευαστή και ξεκινήστε να χτίζετε το car σε ψηφιακή μορφή, ενώνοντας τα ψηφιακά εξαρτήματα engino του λογισμικού kidCAD:

Θα πρέπει να αποθηκεύετε συχνά την κατασκευή σας με τον τρόπο που δείχνει το βίντεο 

Ακολουθείστε τις οδηγίες στις φωτογραφίες

Το μάθημα Engino kidcad αποτελεί ένα εργαστηριακό μάθημα από το πρόγραμμα STEM που εφαρμόζεται στο Κρυφό σχολειό κατά το σχολικό έτος 2019-2020 στο πλαίσιο διδακτορικής εργασίας της εκπαιδευτικού Αίμιλης Σίσαμου.

ΜΟΥΣΕΙΑ-ΕΙΚΟΝΙΚΕΣ ΠΕΡΙΗΓΗΣΕΙΣ

ΕΑΝ ΘΕΛΕΤΕ ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ ΜΙΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΜΗΝ ΧΑΝΕΤΕ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΙΑ ΝΑ ΕΠΙΣΚΕΥΘΕΊΤΕ ΕΝΑ ΜΟΥΣΕΙΟ!!

Μουσεία και εικονικές περιηγήσεις!
Επειδή αγαπάμε τα Μουσεία και με την εικονική περιήγηση, μας δίνετε η δυνατότητα να τα επισκεφτούμε με τον υπολογιστή, το τάμπλετ μας από το σπίτι μας, μόνο με λίγα κλικ!!

Παρακάτω θα δούμε μια λίστα από ιστοσελίδες που αφορούν Μουσεία της Ελλάδας και της Ευρώπης.

• ΜΟΥΣΕΙΟ ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΩΝ

https://bit.ly/2QzOpJ0

• ΜΟΥΣΕΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

https://naturalhistory.si.edu/visit/virtual-tour

• ΜΟΥΣΕΙΟ ΛΟΥΒΡΟΥ

https://www.louvre.fr/en/visites-en-ligne

• ΑΡΧΑΙΑ ΜΙΛΗΤΟΣ 

http://www.fhw.gr/choros/miletus/360vr/gr/index.html?hs=6

• ΜΟΥΣΕΙΟ VAN GOGH

https://artsandculture.google.com/partner/van-gogh-museum?hl=en

• ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΠΕΝΑΚΗ

https://www.benaki.org/virtual/kentriko/ground_floor/index.html?lang=el

• ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ

http://www.acropolisvirtualtour.gr/el.html 

Το Εργαστήριο μας !!!

Αγαπημένα μου παιδιά!!! 

Πόσο πολύ μου έχετε λείψει! Ο κορωνοιός μας κρατάει μακρυά!

Ομώς, εδώ έχω βάλει φωτογραφίες από το εργαστήριο μας και το έχω φέρει στην οθόνη σας!!!

Με αγάπη 

η κ.Στεφανία

ΚΑΛΏΣ ΟΡΊΣΑΤΕ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΜΑΣ!

ΚΑΛΩΣ ΟΡΊΣΑΤΕ ΠΑΙΔΆΚΙΑ ΜΟΥ!!!

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΣΤΟ SCRATCH

ΓΛΥΠΤΑ ΠΑΡΘΕΝΏΝΑ -ΕΡΕΧΘΕΙΟ -Προγραμματιστικό περιβάλλον Scratch

Σε αυτό το μάθημα θα ανακαλύψουμε το Ερέχθειο μέσω της πλατφόρμας graasp.
Μπορείτε να συνδεθείτε στην ιστοσελίδα: graasp
πληκτρολογόντας ένα ψευδώνυμο θα οδηγηθείτε στο μάθημα.

Οι στόχοι του μαθήματος:

• να προγραμματίσετε μια ιστορία στο scratch
• τι ήταν το Eρέχθειο
• ποια τα χαρακτηριστικά του?
• σε ποιον θεό η θεά ήταν αφιερωμένο

Ακολουθούν οδηγίες για το ψηφιακό μάθημα στο περιβάλλον του graasp.

Ακολουθούν οδηγίες για τo scratch στο βίντεο

Στόχοι:

• πως θα ανοίξετε το scratch
• πως θα αλλάξετε υπόβαθρο
• πως θα διαγράψετε, εισάγετε αντικείμενο
• πως θα δείτε παράδειγμα από το εκπαιδευτικό υλικό
• πως θα αποθηκεύσετε το έργο σας στον υπολογιστή σας
• πως θα εισάγετε εντολές

ΕΞ -ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΦΙΣΑΣ ΜΕ ΤΟ GLOGSTER

Σε αυτή την ενότητα θα δούμε πως μπορούμε να δημιουργήσουμε μια διαδραστική αφίσα με το εργαλείο Glogster.
Μπορείτε να ακολουθήσετε τον σύνδεσμο για την δημιουργία της αφίσας.
http://edu.glogster.com/signup?type=student

με κωδικό μαθητή:
B8DF9H

ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ GLOGSTER

ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕ ΤΗΝ ΔΙΚΗ ΣΟΥ ΑΦΊΣΑ ΜΕ ΤΑ ΕΞΗΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ:

• ΡΟΜΠΟΤ CAR
• ΤΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΕΧΕΙ 
• ΤΙ ΕΞΑΡΤΗΜΑΤΑ ΕΧΕΙ?
• ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΧΕΙΡΟΚΙΝΗΤΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ
• ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΟΠΤΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ

ΤΑΞΗ ΣΤ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ ΤΟ SCRATCH 
ΜΑΘΗΜΑ:
https://graasp.eu/s/pfnl2e

Σε αυτήν την ενότητα οι μαθητές θα ταξιδέψουν πίσω στον χρόνο και θα γνωρίσουν το μνημείο του ΕΡΕΧΘΕΙΟΥ , πότε φτιάχτηκε, τι χαρακτηριστικά είχε, ποια η ιστορία του.
Σε αυτό το ταξίδι στον χρόνο θα χρησιμοποιηθούν εργαλεία όπως η εικονική πραγματικότητα, εγκυκλοπαίδειες, κ.α.
Τέλος, οι μαθητές θα δημιουργήσουν μια ιστορία στο προγραμματιστικό περιβάλλον του scratch.
Οι στόχοι του μαθήματος:

• τι ήταν το Eρέχθειο
• ποια τα χαρακτηριστικά του?
• σε ποιον θεό η θεά ήταν αφιερωμένο
• να προγραμματίσετε μια ιστορία στο scratch

https://www.youtube.com/watch?v=bwCNfQh8Woo
https://www.youtube.com/watch?v=xTTRDbBsbHc
https://www.youtube.com/watch?v=7swmq0VROUk

ΤΑΞΗ Ε

ΕΝΟΤΗΤΑ: ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΣ

ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΚΊΝΔΥΝΟΙ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ 

Σε αυτήν την ενότητα συζητήσαμε τις δυνατότητες του διαδικτύου και τους κινδύνους.



Προγράμμα: word 











Κάντε κλικ και δείτε το παρακάτω βίντεο
https://www.youtube.com/watch?v=ILCdgMX2MUY

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 1:

ΒΗΜΑ 1ο Ανοίξτε το πρόγραμμα word , 

ΒΗΜΑ 2ο Δημιουργήστε ένα έγγραφο με όνομα ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΒΗΜΑ 3ο Πληκτρολογήστε  3 κινδύνους που εντοπίσατε στο βίντεο 

ΒΗΜΑ 4ο Μορφοποιήστε το κείμενο σας ως προς τα εξής: Γραμματοσειρά Arial, Μέγεθος 12, Χρώμα κόκκινο, πράσινο , μπλε

ΒΗΜΑ 5ο Αποθηκεύστε την εργασία σας!!!

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 2:

Παρατηρήστε την εικόνα, έπειτα πληκτρολογήστε στο έγγραφο που δημιουργήσατε τον κίνδυνο που παρουσιάζετε.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 3:

Επίσης, πληκτρολογήστε στο ίδιο έγγραφο 3 προτάσεις αντιμετώπισης των κινδύνων .

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 4:

Δείτε την εικόνα και πληκτρολογείστε στο ίδιο έγγραφο, τις δυνατότητες του διαδικτύου σύμφωνα με τον διάλογο που έχει η Αθηνά με τον Ερμή.

ΤΑΞΗ Γ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ
ΕΝΟΤΗΤΑ: ΨΗΦΙΑΚΑ ΒΙΒΛΙΑ

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΣ

Σε αυτήν την ενότητα, συζητήσαμε για τα ψηφιακά βιβλία, 

• τις συσκευές που χρειαζόμαστε για να κάνουμε ψηφιακή ανάγνωση ,
• που μπορούμε να βρούμε ψηφιακά βιβλία,
• τα θετικά και τα αρνητικά των ψηφιακών βιβλίων .

Κάντε κλικ στον υπερσύνδεσμο για επισκεφθείτε την ψηφιακή βιβλιοθήκη του μικρού αναγνώστη, ώστε να ακούσετε το παραμύθι : Η Πουπού και η Καρλότα του Ευγένιου Τριβιζά

http://www.mikrosanagnostis.gr/library/pageflip6/Default.html

Λέξεις κλειδιά:

ψηφιακός αναγνώστης, ψηφιακή ανάγνωση, ψηφιακά βιβλία, ψηφιακή βιβλιοθήκη

Γράψτε στο τετράδιο σας ή στον υπολογιστή όσοι έχετε το WORD η WORD PAD:

•  τι είναι τα ψηφιακά βιβλία?
• τι είναι η ψηφιακή ανάγνωση?
• τι είναι η ψηφιακή βιβλιοθήκη?
• ποιες συσκευές χρειάζονται για να κάνουμε ψηφιακή ανάγνωση?

Μπορείτε να αποστείλετε την απάντηση στο εμαιλ μου.